博史说教

抛却过客心态和职业定势,回归教坛上行走的每一段时光以生命的真义。

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2009.05.20 21:44:00 
 暂别  

悄悄地走,告别窗外的垂柳及熟悉的鸣笛,
虽不舍,亦难留,
只有暂别,留下关于平安的祈求。



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2009.05.17 22:39:00 
 文摘:康雍乾“百年盛世”不过一个泡影 中国落后于世界的关键时期  
    一直以来,耿耿于怀的文化现象之一是:电视剧中连绵不绝的是拖着长辫子的主人翁,那些穿着帝王黄的清朝前期的皇帝们个人慷慨激昂,义正辞言。
    凡读过历史的人都应该知道,那一个人治的时代,那是一个残酷的处置知识分子的时代,那是一个神化皇权的时代,那是一个中国走向穷途末路的时代。
    正文——

    乾隆朝的文字狱,打击对象竟至扩大到没有正常思维能力的精神病患者。以灭绝人性的酷刑——凌迟、杖毙
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2009.05.17 21:44:00 
 文摘:30年中国高考“状元”因何全军覆没?  

    既然没有心情涂鸦,那就继续读、继续摘吧。
    《书屋》、《随笔》以及《寻找家园》等等书中文字,太过理性,且沉重,于是就放下它们,上网闲逛。

    前些日子,因为罗彩霞事件,除了关注的共同话题,我倒是想一个奇怪的问题:王佳俊只考了335分,拿了罗彩霞的通知书去上大学,四年读下来了,也有的科目是优秀,还入党了。
    要知道,那所学校当年的分数线应该是500多分呀。
    这从一个侧面证明,
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2009.05.12 22:22:00 
 文摘  
    朱学勤上一世纪的一段感慨:“我们生活在一个有罪恶,却无罪感意识;有悲剧,却没有悲剧意识的时代。悲剧在不断发生,悲剧意识却被种种无聊的吹捧、浅薄的诉苦或者安慰所冲淡。悲剧不能转化为悲剧意识,再多的悲剧也不能净化民族的灵魂。这才是真正悲剧的悲哀!”


    以下为前武汉大学校长刘道玉最后一次在校演讲语录:
    刘校长心痛的说:“我不得不向大家宣布一个很难做出的决定,这将是我最后一次面对大学生的
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2009.05.06 15:50:00 
 在苦难中寻找自由  
知道高尔泰,其实很早。
初上大学时,虽然专业课的成绩谈不上好,还是喜欢读书的,爱好还是比较广泛。
那时大学生的社团非常之多,印象中全校有好几十个,同学们几乎是人人有社团。
作为历史系的学生,历史学会自然是要入伙的,除此而外,刚刚兴起的美学,也成了我的爱好。
于是,在那样艰苦的条件下,除了借美学书之外,也买了几本小册子,如《论美》《没有地址的信》以及《美是自由的象征》等等,从此,隐约知道一个年轻学者的名字:...

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2009.05.03 23:26:00 
 人,最难的是自省  
    最近,读到一些知识分子的文字,其实说的都是自己的历史,写的都是自己的感受,对人生的认识,于是更加的沉重起来。
    再来观察身边,进而自身,不免耻笑自己所谓的四十不惑这样的判断。

    许多年前,四十岁还没有到来,就以为自己已经不惑,或者至少是走近不惑,甚至写过很多年所谓“不惑”之类的涂鸦。
    如今看来,荒唐得很。
    当然,早就停止了那一个博客,让它在网络的无边海洋中作了漂流瓶,成
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2009.05.03 22:54:00 
 语录(2)  
继续空虚,就继续读书,读书是生活。

    慧能作为宗教领袖,去拒绝偶像崇拜,也不鼓吹信仰,排除一切迷信,如此透彻。他声名显赫,但拒绝进入宫廷当什么王者师,宁可掉头也不去,他知道一去就只能成为权力的点缀,当皇帝的玩偶,失去自由,很了不起。慧能哪来那么大的力量?全来自他的大彻大悟。(高行健)

    慧能是一个思想者拒绝为权力服务的典范。他生活在唐中宗、武则天的时代,还属于盛唐时期,是很繁荣很开放的时代
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2009.05.03 22:28:00 
 语录  
连日来,多次打开博客,有想写的欲望,却没有可写的内容,内心一片空白,极为痛苦。
退而去阅读,继而摘句。马丁·路德·金传中,他有如下论述:

    倘若人民之中有一部分被压榨受欺凌、被迫犯罪或站在社会的对立面,我们就不能拥有一个有序健全的国家。倘若我们忽略耶稣关于兄弟之爱和金规则的主要教导,我们就不能被称为真正的基督徒。倘若有一大群人经济落后,贫困潦倒,我们就不能真正繁荣昌盛。因此当我们严阵以待,保卫我...

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2009.04.21 23:43:00 
 享受平常的美好  
其实,在这样的季节和日子里,或许只有远足大自然,投身山水之间,才能够涤荡因尘世中奔波而被污染的心情和疲惫的身体。
或许,身体一直是亚健康,一直的事务以及不得不继续的坐功,麻木的穿梭以及疲劳。

一个无奈的事实是,这样的季节,也恰恰是在基础教育领域劳作的我们狠抓成绩,加班加点的好时光。
毕竟,决定孩子们的命运的大考,还有四十多天就要进行了,我们的复习模考也是一个接一个。

所以,不能如青衣佐刀一般豁出去,直至进
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2009.04.20 22:14:00 
 中美教育:谁更重历史?  

美国历史,我是知道大概的,一是通过在教学的拓展,二是通过大学阶段的学习,三是通过自己的常年阅读的习惯。
其历史时段,与中国相比,确实很短,正如今天来到学校的保罗校长所说,只有区区三百年。
保罗校长来自美国的波士顿,他的学校据说是麻省排名前10的名校,许多家长愿意因为上这所学校而将家搬至这个学区。
保罗自豪地说,这所学校因为运动和艺术项目而著称,而美国人普遍认为运动健康与艺术比文化课和学业要重要的多。

波士

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暂别(2009-05-20)
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在苦难中寻找自由(2009-05-06)
人,最难的是自省(2009-05-03)
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语录(2009-05-03)
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怎么了呢~
JoseC/2009-05-08
我很相信,文学为超....
芳华/2009-05-04
是啊,认识自己,剖....
何学保/2009-05-03
依此亦可断定海峡两....
中博网友/2009-04-28
反对!
中博网友/2009-04-28
不知所云!